Rehberlik – Ölçme Değerlendirme
Güzel Hece Koleji Rehberlik Servisi, öğrenciyi tanımaya ve onun da kendisini tanımasını sağlamaya özen göstermektedir. Rehberlik hizmetleri kapsamında beklenen hedefe ulaşmak ancak bu sayede mümkündür.
Güzel Hece Koleji Rehberlik Servisi olarak amacımız, her bir öğrencimizin kendi içinde var olan potansiyeli fark etmesine, bunu etkin bir şekilde kullanarak gerekli becerilerin kazandırılmasına ve böylece akademik, mesleki ve sosyal alanlarda başarılı birer birey olarak yetişmelerine yardımcı olmaktır.
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık süreci içinde öğrenciler gizlilik, güven ve kişilik haklarına saygı gösterilerek, istedikleri her konuda, koşulsuz kabul edilerek ve hiçbir şekilde yargılanmadan dinlenir. Onlara açık ve dürüst davranılarak, çeşitli konularda sağlıklı karar verebilmelerine yardımcı olunur.
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi hizmetleri kapsamında bireysel görüşmeler, eğitici seminerler, bireysel, öğrenciye ve ailelere yönelik grup çalışmaları, öğrencileri çok boyutlu tanımaya yönelik test ve envanter çalışmaları, sınıf içi rehberlik uygulamaları yapılır, bültenler yayınlanır, seminer ve konferanslar düzenlenir.
Bu servis kapsamında Güzel Hece Kolejinde öğrenciye, veliye ve öğretmenlere yönelik faaliyetler yapılmaktadır. Bunlardan bazıları aşağıda sıralanmıştır:
Güzel Hece Kolejinin Öğrencilere Yönelik Çalışmaları
- Oryantasyon programı kapsamında okula yeni başlayan öğrencilere, PDR Koordinatörlüğü çalışma alanları ve ilkelerinin tanıtılması, okul ve öğrenim hatları ile ilgili ilk bilgilerin verilmesi, uyum güçlüğü çeken öğrenciler için okula alıştırma faaliyetlerinin düzenlenmesi
- Öğrencileri çok boyutlu tanımak amacıyla, öğrencilerin gelişim düzeylerine uygun formların ve “Öğrenci Tanıma Formları”, “Bireyi Tanıma Teknikleri”, “Kişilik Özellikleri”, “Öğrenme Stilleri”, “Çoklu Zeka Kuramı” gibi envanterlerin uygulanması
- Öğrencilerin kendilerini ve meslek alanlarını tanımalarına yönelik çeşitli test ve “Mesleki Yönelim”, “Alan Yetenekleri” gibi envanterlerin uygulanması
- Öğrencileri tanıma, sorunlarını anlayarak çözüm önerileri geliştirme, öğrencilerin akademik ve sosyal beceriler konusunda ilerlemelerini planlama, kariyerlerini planlama ve diğer gerekli konular açısından onlarla bireysel ve grup görüşmelerinin yapılması
- Bireysel ve/veya grupla psikolojik danışmaların yapılması
- “Hedef Belirleme ve Plan Yapma”, “Verimli Ders Çalışma Teknikleri”, “Zaman Yönetimi”, “Sağlıklı Yaşam Eğitimi”, “Temizlik ve Hijyen”, “Mahremiyet ve İstismar”, “Teknoloji kullanımı ve Bağımlılığı”, “Tütün Kullanımı ve Bağımlılığı”, “Öfke Kontrolü”, “İletişim Becerileri”, “Ergenleri Bilgilendirme ve Farkındalık Kazandırma”, “Öğrenme Stilleri”, “Öğrenci Hak ve Sorumlulukları” gibi konularda bilgilendirme çalışmalarının yapılması
- Sosyal Beceri Eğitimi kapsamında “Karar Verebilme ve Hayır Diyebilme Becerisi”, “Öfke Kontrolü ve Özür Dileme Becerisi”, “Kişiler Arası İlişkiler”, “Akran Zorbalığı (Elimi Tut)”, “Çatışma Çözme Becerisi” gibi konularda rehberlik çalışmalarının yapılması
- Bilgilendirme amaçlı kitap, kitapçık ve broşür hazırlanması
- Çevresel değişimler ve yeni ihtiyaçlar doğrultusunda servisin faaliyetlerinin sürekli güncellenmesi
Güzel Hece Kolejinin Velilere Yönelik Çalışmaları
- Veli Tanıma Çalışmaları ve Veli Görüşmeleri
- Öğrenci Tanıma Çalışmaları
- Oryantasyon Çalışmaları
- Öğrencilerle ilgili görüşmeler yapılması. (Akademik Başarının Önündeki Engellerin Tespiti öğrenme güçlüğü, hiperaktivite, dikkat dağınıklığı vb.)
- Olumlu Davranış Geliştirme, Aile İçi İletişim, Okul Başarısında Ailenin Rolü, Ebeveyn-Çocuk İlişkisi, gibi konularda Aile Eğitimi ve bilgilendirme çalışmaların yapılması.
- Bilgilendirici kitap, kitapçık ve broşürlerin hazırlanması.
Güzel Hece Kolejinin Öğretmenlere Yönelik Çalışmaları
- Sınıflarda yapılacak rehberlik çalışmalarına ilişkin bilgilerin bulunduğu dosyaların hazırlanması, bu çalışmalara ilişkin bilgi paylaşımı için toplantılar yapılması.
- Akademik ve/veya psikolojik destek ihtiyacı olan öğrencilere gerekli desteğin sağlanabilmesi için işbirliği yapılması.
- Bilgilendirme çalışmaları yapılması, eğitimlerin düzenlenmesi.
- Gerekli dokümanların (broşür, bilgilendirici kitap, kitapçık vb.) sağlanması.
Güzel Hece Koleji Ölçme ve Değerlendirme Programı
- a) Ders yılı, ölçme ve değerlendirme bakımından birbirini tamamlayan iki dönemden oluşur.
- b) Öğrencilerin başarısı; öğretim programı öğrenme kazanımları esas alınarak dersin özelliğine göre yazılı sınavlar, uygulamalı sınavlar, performans çalışmaları ve projeler ile işletmelerde beceri eğitiminde alınan puanlara göre tespit edilir.
- c) Sınav soruları, öğretim programlarında belirtilen genel ve özel amaçlarıyla öğrenme kazanımları esas alınarak hazırlanır.
ç) Ölçme ve değerlendirme yöntem ve araçlarıyla öğrencinin programlarda amaçlanan bilgi ve becerileri kazanıp kazanmadığı sürekli izlenir ve değerlendirilir.
- d) Öğrencilerin durumunu belirlemeye yönelik faaliyetler, ders ve etkinliklere katılım ile performans çalışmalarından oluşur.
- e) Öğrencilerin başarısının belirlenmesinde, eleştirel ve yaratıcı düşünme, araştırma, sorgulama, problem çözme ve benzeri becerileri ölçen araç ve yöntemlere önem verilir.
- f) Öğrencilerin başarısının ölçülmesinde, geçerlilik, güvenirlilik ve kullanışlılık özellikleri açısından uygun ölçme araçları kullanılır. Ölçme aracının özelliğine göre cevap anahtarı, dereceli puanlama anahtarı ya da kontrol listeleri hazırlanır ve kullanılır.